Programme à double reconnaissance de crédit - La Cité collégiale

Des cours de niveau collégial pour les élèves du secondaire

Grâce aux projets mis de l’avant par les conseils scolaires de langue française et La Cité collégiale sous l’Initiative de jonction écoles-collèges-milieux du travail (IJECT), les élèves du secondaire ont la possibilité de suivre un cours de niveau collégial leur permettant :

• d’acquérir des crédits en vue de l’obtention de son DÉSO ;
• d’obtenir des crédits reconnus dans un programme d’études offert par La Cité collégiale.

La programmation pour le semestre Hiver 2010 comprend des cours touchant les 6 secteurs de l’enseignement, incluant l’apprentissage (PAJO) et les cours offerts à distance.

Cliquez ici pour connaître la programmation complète 2009-2010.

 

Inscription février 2010

Date limite pour s’inscrire à un cours offert sur le campus : 13 janvier 2010

Date limite pour s’inscrire à un cours offert à distance : 13 janvier 2010

Formulaire d'admission

Début des cours

Tous les détails relatifs au début des cours se retrouvent dans la programmation pour le semestre Hiver 2010.

Critères d’admission

• être un élève de 12^e année ;
• avoir complété 22 crédits secondaires ;
• être disponible pour suivre l’horaire des cours offerts sur le campus de La Cité collégiale ou par apprentissage à distance ;
• démontrer un intérêt sérieux pour le domaine choisi ;
• être encadré par un enseignant du secondaire désigné dans un rôle d’appui ;
• obtenir l’approbation de l’un ou l’autre des parents ;
• posséder les préalables requis pour s’inscrire au cours ;
• faire preuve de maturité et de discipline personnelle ;
• être prêt à investir le temps et les efforts nécessaires pour réussir.

Avantages du Programme à double reconnaissance de crédit

• Il permet de recevoir 1 crédit applicable au DÉSO.
• Il permet de prendre une longueur d’avance sur les études postsecondaires en ayant 1 cours reconnu dans le programme choisi.
• Il permet à l’élève d’avoir accès au soutien et aux services d’appui et d’encadrement de l’école secondaire et du Collège.

Historique

Le mandat de l’IJECT s’aligne sur les objectifs stratégiques du gouvernement, pour assurer un meilleur taux de réussite des élèves du palier secondaire et améliorer l’accès et la participation à l’éducation et à la formation postsecondaire. Le but ultime de la stratégie Réussite des élèves/Apprentissage jusqu’à l’âge de 18 ans, consiste à accroître le taux d’obtention du diplôme d’études secondaires. Toutes les initiatives de réussite des élèves, y compris les occasions d’apprentissage à double reconnaissance de crédit, contribueront à atteindre cet objectif en mettant principalement l'accent sur les élèves qui éprouvent les plus grandes difficultés à obtenir leur diplôme. La double reconnaissance de crédit est une composante importante de la stratégie Réussite des élèves et du Plan d’action du gouvernement pour des résultats supérieurs. Les projets pilotes récents sont fondés sur une longue histoire de partenariats efficaces entre les conseils scolaires et les collèges, à l’échelle locale, qui visent à promouvoir activement le collège comme destination de choix pour un plus grand nombre d’élèves du secondaire.

Renseignements

InfoDRC@lacitec.on.ca
Tél. : 613 742-2493, poste 2451 ou
1 800 267-2483, poste 2451